9/18公共圖書館note

這是第一堂公共圖書館
老師也是大概介紹了課程

其中最有趣的
就是大家在算自己的學費
把兩小時學費跟一場電影的票價比
總之
我們的學費真的很貴
哀哀哀

補9/16館藏發展note

今天是第一天上館發課
老師介紹了大概的課程
還有點名和說明作業




喔 對了
這學期還是要做古騰堡
而且還要做兩本

館藏發展3000字報告

課程名稱:館藏發展
授課老師:毛慶禎老師
圖資二 496100214 王辰安

  這個禮拜是開學後的第一個禮拜,接下來所要開始研讀的課程也都跟大學一年級的時候不一樣了,這次的3000字報告是我開學後的第一個報告,此課程的名稱叫做「館藏發展」。上館藏發展的第一堂課,毛老師以笑瞇瞇的表情給了大家輕鬆的感覺,一開始老師就先詢問了班上的同學有沒有第一次修他的課新朋友,然後就有幾位同學舉手,聽了他們每個人的自我介紹後,才知道原來他們是我們班今年轉來的轉學生。在他們一個一個自我介紹後,老師會請班上的一位同學提問一個問題,毛老師的這方法可以讓我們更多認識他們一些,當然在問問題的同時,覺得有一些問題真的很有趣,就會轉過頭跟身旁的同學好奇的談論著新朋友,班上的人有人問了新同學的及時通帳號是多少、也有人問了新同學今年的貴庚阿、還有人問了新同學的家裡住址、其中最令我感到有具有幽默感的莫過於問了某位新同學的身高!!!然後又在新同學回答完後,小小聲的回了嘴,我當時實在覺得有趣極了。隨著新朋友自我介紹的結束,毛老師也開始介紹此次館藏發展課程的大綱,但是由於剛剛自己歡樂的情緒高漲,一時收復不回來,所以沒有及時的停止我的談話,我知道這造成了老師的困擾,也同時打壞了班上的上課秩序,所以我想藉由這個報告向毛老師說聲對不起,老師我知道我是因為上課講話才會被您叫去前面的,但是當時在被您詢問為什麼會被叫來教室前面原因的時候,我實在是太緊張了,感覺自己突然放了空,所以沒有及時回答出應該有的答案,我真的知道錯了,並且有好好的反省過自己的錯誤行為一番,才下筆寫下這篇報告的,以後上課我會更加的專心,不會在不恰當的時間做不應該做的事情。
  在反省的過程中,我覺得每個人都會有一種不敢承認自己犯了錯誤的負面心態,這不禁使我捫心自問:難道做錯了事,真的不要讓別人知道會比較好嗎?說穿了其實是自己沒有勇氣去面對而已,那到底什麼是勇氣呢?是做別人不敢做的是嗎?其實我覺得勇氣是一種能夠堅定並且堅持的做正確的事,即使不小心犯了錯,也能夠立刻承認並且改正。記得古人有一句話是這樣子說的:美言一句三冬暖,惡言一句六月寒。沒有人會愛聽批評、指責的話的,但是這些不好聽的言語,卻是最能使我們好好的靜下心來檢討自己不足的地方、還有犯錯的地方的;每天坐在電視前面看著現在電視所播放的社會新聞、政治新聞,似乎都活生生的說明了:這個世界不容許犯錯。當你每天都在做慈善,你付出了你的全心全意,人家會覺得你是個好人,也許你會得到很多的讚賞,很多的信任;但是一旦你不小心犯了錯誤,可能你某一天突然內急,因為實在是忍不住了,所以選擇了隨便找個路邊解決了事,但是好死不死的就剛剛好被路過的老婆婆看見,當這個消息一被傳開,大家就會覺得原來你也只不過是這樣,怎麼會做出那樣的事情。因為一件不好的事情,可能會就此把你之前做的好幾百件好事、善事都給一筆勾銷,沒有人會記得你曾經做過多少的好事,大家只會記得你確實做過這件壞事。所以阿,在作任何事之前設想的不應該是只有自己,而是所有可能會發生、造成的後果,以及想好所有因應的措施,和可能會牽連到的人事物才對。
  「時時刻刻不忘自我反省」。世界上有那麼多成功的人,難道真的是個個的IQ過於常人嗎?其實無論在電視上,亦或是書本、報紙、雜誌上,我們都可以看到成功的人所描述自己成功的秘訣所在;其實努力辛苦的工作,所得到的最大回饋,往往不是在於金錢上的,而是在完成一件事後所獲得的成就感。所以我覺得擁有自我快速反省能力的人,往往會比不願意承認錯誤,或承擔事情的人更可以具有發展性。大家應該都有聽過古人一日三省這句話吧,這是一個大家都知道,也都了解的一個道理;但是又有誰可以做到一日三省的工作呢?在現今的社會上,每個人天天汲汲營營於金錢上的賺取,什麼東西都需要講求快速,跑業務、吃飯、洗衣服…,什麼都要快快快!!!現在是一個速度革命的時代,一天只有早上、中午、晚上才反省一次怎麼夠,想要當一個成功者,就是要具有高敏感度,而且要時常提醒自己時時刻刻都要能自我反省才對。如果我們不知道反省自己,只會一昧的把責任推卸給別人,然後在那邊怨天尤人,覺得自己懷才不遇,或者沒有被公平的對待,如果你看待事情只會抱以這樣的心態、態度,是絕對不可能成就任何事情的。還記得有一句話是這樣說的,當你用一個手指頭指著別人的時候,別忘了,還有其他四根指頭是指著自己的。所以當我們在指責別人不是的時候,是不是能否轉換不同的角度想想,我有沒有能力把事情處理的更好。  我聽過,有很多很多的成功人士,他們之所以會成功的其中要素之一就在於做一件事情所保有的「態度」,他們總是可以出面解決別人所不能解決的事情,總是可以出面承擔別人不願意去承擔的問題,更重要的事,他們總是能夠主動去做沒有人願意做的事,而且不會要求任何的回報。很多人會覺得這種人是笨蛋、是傻瓜,尤其我們現在處在的環境,是這樣的近於短視,只要是可以得到好處的機會絕對不會輕易的放過,一抓住機會就不會輕易的放手;記得不知道在哪裡看過這樣子的一句話:多做事情是絕對不會吃虧的,天底下最吃虧的事情應該是,你對事挑三撿四的什麼也不願意做,最後自然什麼也做不了!  有一位成功者曾經說過,在別人眼中看來,總會覺得他是一個喜歡逆向操作的人,但是為什麼大家對他會有這樣子評論呢?因為他都專挑別人不願意做的事情去做,而且越困難的事情對他來講就越有挑戰性,所以有人說,他是一個喜歡跳入火坑的人!其實這樣子也沒有什麼不好的,如果一個人所做得事情人人都會做,也都能夠做,而且也不具有什麼挑戰性,如此一來,那個人又怎麼會有什麼不同於其他人的價值呢,又有什麼競爭力可言呢!所以阿,我真的深深的認為,你面對一件事情的態度決定你的人生與未來。在團體組織中處理任何事情,不要僅看眼前的結果,也不要只考慮到屬於你自己的私利,這樣短視終究會被其他更積極的人所淘汰;而且要是你想得夠長遠,也能為大眾的利益來作為思考的話,相信如此一來不管你處在什麼行業,或者處理什麼事情,終究能在團體中脫穎而出的。
  在文章的最後一段呢,我想要來談談今後要如何來改進我的壞習慣。上了大學後,我的花費不知不覺得變大了,無論是車費阿、還是飯錢都花了我很多很多額外的錢,為了不讓媽媽辛苦所賺來的錢,就這樣被我不知不覺得浪費掉,所以我現在開始有在慢慢的試圖養成天天記帳的好習慣,天天記帳,就可以清楚的知道你一天花了多少錢、一個禮拜又花了多少錢,計了幾個禮拜下來,真的是有計有差,我覺得記帳的習慣對我的影響也很大,因為清楚的知道自己金錢的流向,所以更能把不必要的花費省下,進而存起來,接下來就是要去多多學習如何投資了!!!再來就是上課講話這件事情,經過這次的自我反省以後,覺得上課講話其實一點好處也沒有,不僅會讓自己上課不能專心,也會沒聽到老師講的重點,更會影響到班上的同學們,還有會影響到老師上課的情緒,自己也無法學習到老師上課所教授的內容與課程,我想藉由了這次的自我反省,我不會讓自己重蹈覆轍了,以後我會更冷靜的看待同一件錯誤,並且作出不至於後悔的決策。再來就是這篇報告的總結了,我們身處在這個社會上,如果大家都能不時的透過自我反省來檢視自己的話,那麼彼此之間的摩擦就會更少,大家都能以同理心、體貼心來相處的話,一個更美好的和諧社會就會更容易形成了。因此,在現今的社會中以及學校裡,能夠自我反省真的是非常重要的一件事。

9/23館藏發展note

上課心得

這堂課中,老師說了很多關於圖書館自動化的議題,當時聽到真的有一種為什麼圖書館無法有自動化的服務呢?不過後來老師也解釋了,如果書架可以自動化的移動,那麼為了軌道的進行,藏書的書架將會有數量的限制,藏書相對也會減少。所以圖書館自動化還有很大的問題,畢竟人力才更有機動性。


閱讀ALA Glossary of Library and Information Science的心得

ALA Glossary of Library and Information Science,這是一本美國圖書館學會圖書館與資訊科學的詞典,裡面有介紹很多關於圖書資訊的辭彙,其實在老師介紹之前我沒有聽過這本書,看了之後,發現他有點像我們一般的英英字典,就是解釋生字。


NOTE

技術服務是過去的詞,現以讀者導向服務為中心

一、技術服務定義 (讀者是沒有感覺)
圖書館是以服務為中心,圖書館是要配合服務而設計

二、技術服務的範圍與內容
範圍:
1. 資料選擇採訪
2. 分類編目
3. 資料加工處理
4. 典藏
5. 圖書館資料保存
6. 館藏發展

三、館藏發展
圖書館學暨資訊科學詞彙(ALA Glossary of Library and Information Science)的定義:
1. 選書政策
2. 評估讀者及潛在讀者需求
3. 館藏使用調查
4. 館藏評鑑
5. 確認館藏需求
6. 選擇資料
7. 資源共享的規劃
8. 館藏維護
9. 館藏淘汰

四、圖書館之組織結構
圖書館是一個服務業
在傳統圖書館中依功能劃分部門,基本分為
1. 讀者服務(用者是看到的)
2. 技術服務(用者是看不到的)

五、圖書館自動化對技術服務的影響
圖書館自動化這個名詞是不存在
圖書館自動化,是把電腦搬進圖書館取代打字機
組織結構發生下列變化
1. 以讀者或學科性質為劃分依據
2. 功能、單位、部門合併
3. 新增與改名
4. 功能的分散
5. 人員的移轉和重新指派
6. 工作流程和項目的重新設計與劃分

六、技術服務組織重整
1. ,整合性自動化圖書館系統取代人工作業
2. 出版品氾濫(現實沒有這回事)
3. 主題式導向之趨勢
4. 技術服務更主動參與服務(讀者需求甚麼,我們要給他們甚麼)
5. 更專業化

七、技術服務組織結構之發展趨勢
6. 採用矩陣式組織(台灣是沒有的)
8. 所有東西>讀者服務