10/23公共圖書館

美國權利法案

權利法案的10條修正案包括
1.言論、宗教、和平集會自由
2.持有與佩戴武器的權利
3.免於民房被軍隊徵用
4.免於不合理的搜查與扣押
5.正當程序、一罪不能兩判、禁止逼供、禁止剝奪私人財產
6.陪審團不可定罪以及被控告方的其他權利
7.案件中要求陪審團的權利
8.過度罰金與酷刑
9.列入的其他權利同樣可以受到保護
10.留未經立法的權利


英國權利法案

英國人民擁有不可被剝奪的民事與政治權利,包括
1.國王不得干涉法律
2.沒有議會同意,國王不得徵稅
3.人民有向國王請願的權利
4.人民有配帶武器以用以自衛的權利
5.人民有選舉議會議員的權利
6.國王不得干涉議會的言論自由
7.人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由
8.人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由
9.國王必須定期召開議會

兩者的共同點都是:主張自由、權利等

10/21館發

國立中央圖書館臺灣分館館藏發展白皮書


*服務對象
1.一般民眾與研究人員
2.圖書館界與機關團體

*願景(積極拓展三個館藏特色,分別是1.臺灣資料2.親子資料3.視障資料)
願景1---人文與科技融合
願景2---硬體與軟體充實
願景3---本土與國際接軌
願景4---服務與研究兼顧

*目標與策略
1. 保存文化
2. 充實設備
3. 服務讀者
4. 研究發展
5. 合作交流
6. 行銷推廣

10/16公共圖書館

*圖書館績效指標分為
1.讀者知覺
2.公共服務
3.技術服務
4.推廣服務
5.讀者服務
其中公共服務的指標占絕大多數,推廣服務尚無指標

*計算圖書館全年經常費 a/[(b/c)*d]
a:圖書館的經常費
b:問卷回答"是"的人數
c:問卷回答總數
d:預期讀者群人數,四捨五入計算至整數(預期讀者群人數以自動化借還書系統找出)

*進岀館人數 a/b (大都以"旋轉門"或"紅外線"計算進岀館人數)
a:進館人數
b:預期讀者群人數,四捨五入計算至整數

*成本效益 a/b*100%
a:圖書館經常費
b:預期讀者群的借書人數

*館藏利用率 (a+b)/c*100%
a:借出的館藏數
b:館內利用館藏數
c:館藏總數

容易影響館藏利用率的因素有
1.複本量
2.館藏內容與讀者需求的契合度
3.借書期限,常用圖書的借書期限、借書量
4.本館的推廣活動及同仁的推廣技巧

10/14館藏發展

圖書館設立及營運基準



*公共圖書館(館藏是要適合不同人士使用)

館藏包括一般圖書、參考工具書、政府出版品、地方文獻、期刊、報紙、視障資料、視聽資料、微縮資料及電子資源等。在館藏量方面,則以人口總數每人一冊(件)為發展目標



*大學圖書館(要方便師生使用館藏和網路資源)

館藏重於學術書籍、自己學校出版品、師生出版的著作等



*專科圖書館(大致上都跟大學圖書館設立及營運基準一樣)

重於該學校的專科發展



*高級中學圖書館(館藏發展跟其他圖書館差不多)

發展會局限在經費的問題,每年圖書購置費至少應占教學設備費百分之十五以上



*職業學校圖書館(館藏發展跟高級中學基本一樣)

每年圖書購置費至少應占教學設備費百分之五以上

10/9公共圖書館

公共圖書館設立及營運基準
分為六個部分:總則、設立、館藏發展、館舍設備、營運管理、附則

公共圖書館之分類如下:
(一) 公立公共圖書館
1. 國立圖書館。
2. 直轄市立圖書館。
3. 縣(市)立圖書館及縣(市)文化局(中心)圖書館(以下簡稱縣市圖書館)。
4. 鄉(鎮、市)立圖書館(以下簡稱鄉鎮圖書館)。

(二) 私立公共圖書館
指由個人、法人或團體成立,以社會大眾為主要服務對象,提供圖書資訊服務,推廣社會教育及辦理文化活動之圖書館。

世界人權宣言
第十九條
人人有權享有主張和發表意見的自由; 此項權利包括持有主張而不受干涉的自由, 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。

圖書館法
圖書館法共有20條
第十四條
圖書館如因館藏毀損滅失、喪失保存價值或不堪使用者,每年在不超過館藏量百分之三範圍內,得自行報廢。

10/7館藏發展

第二單元 數位館藏
數位化館藏發展背景:
(1) 電子出版的盛行
(2) 電子圖書館的發展
(3) 書刊經費增加與圖書館經費削減
(4) 科技進展
(5) 讀者使用習慣
(6) 網路電子資源迅速發展

數位館藏特色
1. 以多種形式出現
2. 提供全文式的資訊
3. 具有超文件或超媒體的能力,可以連結相關電子文件或其他數位資訊
4. 互動式多媒體形式
5. 全部內容結合
6. 資訊以多層次方式提供(大/小資料庫)
7. 各種電子文件編碼標準
8. 有些在本地電腦可直接取用,有些是透過遠端取用
9. 組織系統的檢索關連

其缺點
1. 數位館藏品質難以控制
2. 數位館藏數量難以控
3. 數位館藏內容多變
4. 不同資訊系統介面
5. 檢索引擎太多
6. 本端圖書館負荷
7. 遠端查詢塞車
8. 作業系統常發生問題
9. 數位資源購買合約有不同術語與條件
10. 閱讀不舒適、 利用不便、費用較高

種類「國際標準書目描述編目—電子資源」(ISBD─ER),分三大類
1. 電腦資料(Computer data)
2. 電腦程式(Computer programs)
3. 電腦資料與程式(Computer data and program)

圖書館的電子館藏可分為三種
1. 將圖書館的真實館藏電子化
2. 引進出版市場現成的電子資源
3. 運用網路上免費的電子資源

Samuel Demas將電子資訊分為以下幾種
1. 應用軟體(Applications Software)
2. 書目檔(Bibliographic Files)
3. 全文檔(Full Text)
4. 數值檔(Numeric Files)
5. 多媒體(Multimedia)

電子期刊就收費與否,則可分為:
1. 完全免費型
2. 部分免費型
3. 完全計費型

10/7古騰堡計畫2

古騰堡計畫
496100214王辰安 f770902 公共圖書館 西廂記 王實甫(約1260-1336) 台北市 金楓出版有限公司 民國77年 圖檔網址 文本編號#26875(http://www.gutenberg.org/2/6/8/7/26875)Chen-An Wang,Public Library ,shi shiang ji,Author: Shifu Wang,jin feng publish limited company

西廂記圖檔



課程:公共圖書館
學號:496100214
姓名:王辰安
書名:西廂記
作者:王實甫

文子圖檔



課程:館藏發展
學號:496100214
姓名:王辰安
書名:文子
作者:文子

10/7古騰堡計畫

古騰堡計畫
496100214王辰安 f770902 館藏發展 文子 文子(不詳) 台北市 台灣中華書局 民國67年 圖檔網址 文本編號 #26876( http://www.gutenberg.org/2/6/8/7/26876)
Chen-An Wang,Collection Development,wen tz,Author: wen tz,Taiwen China Shu Ju

10/2公共圖書館

這堂課
又看了跟館發上課一樣的影片
living library
take a seat
不過有些人沒看過
所以就陪他們在看一次

還有寫了要我們判斷的東西

下次上課要考
公共圖書館的12項任務
老師說一個字都不能少
好像有點難耶

9/30館藏發展

這次的館發課老師給我們看了兩部有關圖書館的影片
我覺得兩部都很有趣
以下就稍微描述一下影片

第一部影片是living library
一開始影片的主角先介紹了
自動還書系統
然後就是重點的部分了
這個圖書館裡面
有專人可以為你服務
以每個人擅長的領域替讀者解答問題
縱使
"人"的答案一定會比"書本"來的主觀
不過我卻覺得這是項很不錯又新穎的服務
所得到的答案會比你從書本看來的
過多了一份"經驗"



第二部影片是take a seat
裡面就是在演
讀者使用自己的通行證
去感應有特殊設計的椅子
它就會跟著你走
到你想坐下的地方停止下來
提供你一個專屬的座位
乍看之下
這真的是一個相當相當方便的設備
不過
老師說這是假的
而且後來想想如果每個人的椅子
都一直跟著走的話
大家的椅子應該會打架吧
所以好像也不太有效率