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COLLECTION DEVELOPMENT POLICY ELEMENTS
館藏發展方針元素
A. Introduction 介紹
The main reason to write a collection development policy is to prevent the library from being driven by events or by individual enthusiasms and from purchasing a random set of resources, which may not support the mission of the library.
主要原因寫館藏發展方針是防止圖書館從被同樣或個體興趣迫使和從購買規格不一的資源,這些沒可能支持圖書館的使命

Besides, electronic resources are becoming increasingly important to libraries of all types and sizes, and are consuming an ever-increasing share of library budgets.
相比下,電子資源是變成增加重要性至所有類型和大小的圖書館,和是消耗圖書館預算的增加

Therefore, selection decisions concerning electronic information resources should also be made within an explicit collection development policy.
因此,選擇決定關於電子資訊資源應該同樣地被做在詳盡館藏發展方針的範圍內
This might be a separate policy or an integrated one.
這個可能會被分割或被結合成一

The first elements of a collection development policy will be a mission statement of the library, the purpose of this policy and the audience to whom it is addressed.
館藏發展方針的第一元素將會是圖書館的任務說明,這個方針和聽取針對誰的目的

It should also include brief statements about the community or user group(s); description of the types of programs the library collection serves; the size (including number of periodicals, monographic volumes, electronic resources, languages represented) of the collection; a detailed budgetary overview of the money the library will spend on the different types of information resources; and any formal or informal cooperative agreements that affect the collection policy or practices.
這應該同樣地包括短暫說明關於社區或用家組別;圖書館館藏服務程式的類型的描述;館藏的大小(包括期刊、專題冊子、電子資源和語言描述的數量);圖書館所得的細節預算概述將花費在資訊資源的不同類型;和任何正式或非正規合作協議這效果館藏方針或練習

B. General Statements 一般的說明
Here will be listed characteristics that determine the direction of the development of the collection such as: current focus only or also retrospective acquisitions; the resource types (monographs, periodicals, theses, gray literature, maps, etc.); languages; formats (printed, non-print or electronic); special sources of funding (a grant or gift from a donor); the policy regarding gifts and any special policies regarding maintenance (weeding, discarding, preservation) of the collection; and size of the collections.
這裡將被編目列入特性是決定館藏發展方向例如:當時重點,只有或同樣地回顧取得,資源類型(專題論文、期刊、論點、陰暗的文章、地圖等);語言;版本(已印刷、不印刷或電子);資金的特別來源(財產轉移或禮物由贈送人);館藏的方針關於禮物和任何特別方針關於保護(除錯、丟棄、保護);和館藏大小

Other statements can be about how complaints are handled; if there is an equivalent to the "Library Bill of Rights"; about other relevant policies; what limitations exist - what subjects or areas are intentionally not collected etc.
其他說明能關於怎抱怨是操作起來;如這是相等圖書館權利宣言;關於其他有關方針;限制存在-主題或區域是意向不是館藏等

C. Narrative Statements記敘說明
Each institution, including its community and other constituents, is unique.
每個制度,包括社區和其他組成,是唯一的.

Therefore, its policy statements will be unique. The policy statements should reflect this particular library and the community it serves.
因此,它的方針將是唯一的.方針說明應該反映這個特色圖書館和社區服務

Statements should be made of special subject or format collections that represent unique materials and for which special guidelines apply, and which formats are excluded.
說明應該被特別主題或格式館藏的製造表示唯一材料和為了特別指南實行,這些格式不接納

The scope of coverage should be described (languages collected or excluded; geographical areas covered and/or specific areas excluded; chronological periods covered by the collection in terms of intellectual content and in terms of publication dates and specific periods excluded).
覆蓋範圍應該被描寫(語言收集和不接納;地理學區域的隱藏和/或特殊區域不存在;依時間前後記錄時期覆蓋被館藏在智力滿足的期限和在出版日期和特別時期不在在的期限)

Subjects should be described in terms of the library’s classification scheme and subject descriptors.
主題應該版描寫在圖書館分類計畫和主題符號的期限

Library unit or selector responsible for the collection(s).
圖書館單位或選擇者為了館收藏需負責

Other categories of useful local information, such as interdisciplinary relationships; consortial relationships; policies for acquiring access to information.
有用的當地資訊的其他款目,例如各學科間關係;古典樂的關係;方鐸是為了獲得近用資訊

Other factors of local importance.
當地重要的其他因素

D. Subject Profiles主題形象
This section of the policy is based upon collection assessment (also referred to as collection evaluation) and needs periodic updating to reflect progress towards goals or goal revision due to changing circumstances.
這些方針的選擇是基礎根據館藏評估(同樣地版交付如館藏評估)和需要過期上載反映發展前進的目標或目標修訂作適當的改變情況

The preferred presentation is a set of conspectus reports, which include all appropriate collection information.
更好的贈送是一個大綱的報告,包括所有適當的館藏資訊

Conspectus means an overview or summary of collection strength and collecting intensities – arranged by subject, classification scheme, or combination of either, and containing standardized codes for collection or collecting levels and languages of materials collected.
大綱意思是館藏長處和收集強烈的概觀或概括-被主題、分類計晝或任一綜合體和包含統一規則安排為了館藏或館藏級別和材料收集的語言

Such a conspectus is a synopsis of a library’s collection or of a consortium’s or network’s coordinated collection development overview or policy.
這類的大鋼是圖書館館藏或合夥的或網狀系統的合作館藏發展概要或方針的概要

The first conspectus was developed by the Research Libraries Group (RLG) and was subsequently adapted by other groups such as the WLN (Western Library Network).
第一個大鋼被RLG發展和被其他組織接管適宜例如WLN

The information should be provided for each conspectus division (24), category (500) and subject (4000) evaluated by the library.
資訊應該被假設為每個大鋼分配(24),目錄(500)和主題(4000)被圖書館付價

See the Appendix for the list of the 24 Conspectus Divisions.
見附註為24大鋼分配表

The assessment is achieved by a number of steps which include planning, gathering data, assigning collection depth indicators (or levels) and language codes.
評估是被步驟的數字實現包括計劃、聚集數據、分配館藏深度指示物(或級數)和語言規則

This information is used to manage the library's resources and to make other decisions relevant to the general operations.
這資訊是被用管理圖書館的資源和製造其他決定有關一般操作

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GUIDELINES FOR A COLLECTION DEVELOPMENT POLICY
館藏發展政策的指導方針
USING THE CONSPECTUS MODEL
大鋼的模式

International Federation of Library Associations and Institutions
Section on Acquisition and Collection Development
國際圖書館協會聯合會和機構科在採集和館藏發展
2001

Foreword 前言
This booklet is a brief guide on how to write a collection development policy, making use of the Conspectus methodology.
這本小冊子是短暫的在怎樣去寫館收藏發展方針的指南,概論方法的利用

It is the result of the recognition by the IFLA Acquisition and Collection Development Section that its worldwide members lacked a handy introduction to this important subject.
這是認識的結果從採集和國際圖聯和館藏發展科學是全球成員需要方便介紹這重要的問題

The guide is intended to be of particular value to staff new to collection development and in areas where there is little written tradition of collection development.
指南的目的是具有特殊價值去配置新的館藏發展和一些地區是幾乎沒有館藏發展的傳統書面

We hope that it will be of practical use to librarians setting out on the sometimes daunting task of writing a collection development policy.
我們希望這將是實際使用圖書館設置上在館藏發展方針有時是艱鉅任務

The booklet was written by Dora Biblarz with the assistance of other members of the A&CD Standing Committee: Marie-Joelle Tarin, Jim Vickery and Trix Bakker.
這本小冊子是由Dora Biblarz和A&CD Standing Committee其他成員: Marie-Joelle Tarin, Jim Vickery and Trix Bakker協助下所寫

The text is also available, in both English and French, on the IFLA website at http://www.ifla.org/VII/s14.
這篇文章是可以得到英文版和法文版,在國際圖聯的網站http://www.ifla.org/VII/s14

Standing Committee of the IFLA Acquisition and Collection Development Section
March 2001
常務委員會的IFLA採集和收集發展科2001年3月

Contents 目錄
Why a written collection development policy? 為何要寫館藏發展方針? 1
Selection 選擇
Planning 規劃
Public relations 公共關係
The wider context 更廣泛的範圍
Collection development policy elements 館藏發展政策要點 2
Introduction 導言
General statements 大會發言
Narrative statements 敘事聲明
Subject profiles 主題簡介
Collection evaluation methods 館藏評價方法
Collection depth indicators 館藏深度指標
Language codes 語言代碼
Policy implementation and revision timetables 政策的執行和修訂時間表
Appendix 1 附錄1
WLN/OCLC Conspectus Divisions WLN / OCLC的概論 6
Appendix 2 附錄2
Conspectus collection depth indicator definitions 館藏深度指標概論定義 7
Bibliography 目錄 10

GUIDELINES for a COLLECTION DEVELOPMENT POLICY, using the CONSPECTUS model
館藏發展政策的指導方針,用大鋼的模式

WHY A WRITTEN COLLECTION DEVELOPMENT POLICY?
為何要寫館藏發展方針
The library’s primary task is to select, maintain, and provide access to relevant and representative information resources.
圖書館的主要任務是選擇,維護,並提供相關和代表信息資源

Due to technological developments, libraries are, in the main, moving from holdings (‘just in case’) to access (‘just in time’) strategies.
由於技術的發展,圖書館是,在主要、移動從把持(「以防萬一」)至接近(「準時」)

This implies that collecting policies are significantly changing and that libraries need to disseminate widely information on their collecting policies.
這意味著,館藏政策的顯著變化和圖書館需要廣大傳播在於他們的信息收集政策

A policy statement is a kind of framework and set of parameters within which staff and users work.
政策聲明是一種框架和一套參數沒有工作人員和用戶管理

It serves many functions beyond being merely a tool for selection of materials.
它供應許多職能超越只不過是工具在於材料選擇。

In addition to describing current collections, it forces the staff involved to (re)consider the aims and objectives of the organization, both long and short term, and the priorities to be attached to different activities.
除了描述當前的館藏,它迫使館員參與考慮的目標和宗旨的組織,以長期和短期的,優先被貼上的不同活動。

It assists with budgeting, serves as communication channel within a library and between the library and outside constituents, supports cooperative collection development, prevents censorship, and assists in overall collection management activities, including the handling of gifts, deselection of materials and serial cancellations.
它協助與預算編制,充當通信渠道在沒有圖書館和圖書館外界組成之間,支持合作館藏發展,阻礙檢查,並協助在館藏管理活動,包括處理禮品、材料的取消選擇和連串取消。

The main reasons for having a written collection development policy can be put under four broad headings:
寫館藏發展政策的主要原因有以下四個標題:

1. Selection 選擇
The primary function of a written collection development policy is to provide guidance to staff when selecting and deselecting (printed and electronic) resources for the local collection.
寫館藏發展政策的主要功能是提供指導配置當選擇和取消(印刷和電子)資源給地方館藏。

The document serves as a guideline for each stage of materials handling.
文件作為一個準則從材料處理的每一階段

It might cover the selection, acquisition, processing, housing, weeding, retention, preservation (archiving in case of electronic resources), relegation and discard of all types of library material in the relevant subjects, with reference to specified levels of collection depth and breadth.
它可能覆蓋選擇,採集,加工,遮蓋,除錯,保留,保存(電子資源的歸檔情況)所有類型的圖書館資料降級和丟棄在相關科目和指定參考館藏的深度和廣度各級說明

This reduces personal bias by setting individual selection decisions in the context of the aims of collection building practice, and identifies gaps in collection development responsibilities.
這將減少個人偏見被設定個別甄選決定於在館藏發展的責任上的館藏目標範圍內,建設實踐中,並確定了差距

It ensures continuity and consistency in selection and revision.
它確保在選擇和修改的連續性和一致性的

Moreover, it clarifies the purpose and scope of local collections, and allows selection decisions to be evaluated by, for example, identifying what proportion of in-scope published material has been acquired.
此外,它明確的宗旨和地方館藏的範圍,並允許選擇的決定進行評估,例如,範圍內公佈的材料已取得的確定是多少比例。

Such a reference guide reduces the need of selectors to raise recurrent questions, and assists in the training of new staff.
這種提法指導降低需要選擇,提高經常性的問題,並協助培訓新的館員。

It also provides useful information to other library staff whose work is collection based.
它還提供有用的資料至其他圖書館工作人員的工作是收集基礎。

2. Planning 規劃
A policy document provides a sound foundation for future planning, thereby assisting in determining priorities, especially when financial resources are limited.
政策文件提供了良好的基礎為今後的規劃,從而協助 確定優先事項,特別是當財政資源是有限的時候。

This provides a basis for the fair allocation of resources, and helps to protect library funds by explaining the rationale behind acquisitions bids.
這是提供了基礎從資源的平均分配,並有助於保護圖書館的資金被解釋理性得到出價的後面

Having a formal publication to refer to ensures continuity and avoids confusion.
正式出版物是指確保連續性和避免混亂。

Compilation of a formal document is beneficial in itself, in that it involves acquiring knowledge of existing collection strengths, and obliges staff to reflect on the library's goals.
一份正式文件的彙編是有利於本身,因為它涉及取得現有館藏強度的知識,並迫使工作人員,以反映對圖書館的目標。

The stated aims help other collection-related activities such as cataloguing, preservation and storage to form a coherent strategy, and support reader services, for example by identifying areas that are ripe for deselection, or more suitable for inter-library loan, document delivery or Internet access than for acquisition.

該聲明目的是幫助其他收集相關的活動,如編目,保存和存儲,形成統一的戰略,並支持讀者服務,例如通過確定領域的時機已經成熟從不選擇或更適合於圖書館間貸款、文件傳輸或從取得網路使用。

3. Public relations 公共關係
Formal policy statements can be useful in making the case for the library when dealing with both its users, administrators and funding bodies.
正式的政策聲明在制定決策的情況下可能是有用途從在圖書館當處理它的用戶、管理員和供資機構

They support the stated objectives of the organization, demonstrating accountability and commitment to agreed goals.
他們支持組織、表明責任和承諾協定的目標的既定目標

Ideally, the compilation of the document requires the active participation of both users and administrators, thereby improving communication between the library and its clientele.
最理想的,文件的彙編需要用戶和管理員積極參與,從而改善圖書館和讀者的溝通

The policy statement serves as a contract with the library’s users; it has the function to demonstrate to individuals within an institution what they can expect of the library both in form of collections and of services.
政策聲明作為一個和圖書館讀者的契約;它的功能展示給個人沒有機構內,他們可以預期圖書館的都在服務和館藏形式

It enables individual selection decisions to be justified on a standardized basis.
它能夠個人選擇的決定在標準化的基礎是正當理由。

By referring to the official statement, library staff can deflect criticism or censorship arising from special interest groups, and politely but firmly refuse unwanted gifts, sectarian materials or potentially offensive items.
通過認為正式聲明中,圖書館館員可以轉移批評或檢查所產生從特殊利益集團,並禮貌地但堅定地拒絕不想要的禮物、宗派材料或潛在的進攻性項目。

4. The wider context 更廣泛的範圍
As individual libraries are increasingly unable to provide all their services by themselves, they are banding together into cooperatives, alliances and consortia.
個體圖書館漸增加無法提供所有本身的服務,他們正在聯合起來成為合作社,聯盟和聯營

For these ventures to work, there must be mutual knowledge and agreement on which library is collecting what.
對於這些合資圖書館工作,必須相互了解和協議於某一圖書館是收藏什麼

A written collection development policy therefore often serves as a basis for wider cooperation and resource sharing, whether in a locality, region, country, or even internationally.
寫館藏發展政策因此常常以此為基礎從更廣泛的合作和資源共享,無論是在一個地方、地區、國家甚至國際。

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今天上課老師講解了許多不同類型的公共圖書館
像是放生圖書,網路流動圖書館等等
老師也有說到借書不還書
如果讀者一直借書然後不還書這樣長期累積下來
讀著自己的家裡也會堆了很多看過的書,所以其實也沒什麼好處
畢竟有借有還再借不難

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Diversity in Collection Development的中英翻譯及閱讀後的心得

查生字的成果

中英對照
Diversity in Collection Development
館藏發展的差異
An Interpretation of the Library Bill of Rights
解讀圖書館權利書

Collection development should reflect the philosophy inherent in Article II of the Library
Bill of Rights:
館藏發展應該反映圖書館權利書第二篇文章的主義內在:
“Libraries should provide materials and information presenting all points of view on current and historical issues.
「圖書館館員應該提供檢查當時和歷史指令的材料和資訊贈送所有點
Materials should not be proscribed or removed because of partisan or doctrinal disapproval.”
材料不應該被放逐或被移除,因為支持者或教養者不贊成
Library collections must represent the diversity of people and ideas in our society.
館藏發展可能表示我們社區內的人和主意的差異
There are many complex facets to any issue, and many contexts in which issues may be expressed, discussed, or interpreted.
有很多很複雜事實的命令和很多背景命令下可能被表達、決定、選擇
Librarians have an obligation to select and support access to materials and resources on all subjects that meet, as closely as possible, the needs, interests, and abilities of all persons in the community the library serves.
圖書館館員有義務在符合主題下選擇和支持接近的材料和資源,好像接近問題,在社區圖書館的服務下;所有人的需要、興趣和能力

Librarians have a professional responsibility to be inclusive, not exclusive, in collection development and in the provision of interlibrary loan.
圖書館管理員有包含專業的責任,不是唯一,在館藏發展和館際合作的供應
Access to all materials and resources legally obtainable should be assured to the user, and policies should not unjustly exclude materials and resources even if they are offensive to the librarian or the user.
合法地得到使用所有材料和資源是應該保證到使用者,和即使他們冒犯了圖書館管理員或使用者,方針也不應該是不公平的不包含材料和資源
This includes materials and resources that reflect a diversity of political, economic, religious, social, minority, and sexual issues.
這些材料和資源包括反映政治、經濟、宗教、社會、未成年、兩性命令的差異
A balanced collection reflects a diversity of materials and resources, not an equality of numbers.
在平衡收集反映物質和資料的差異的不等

Collection development responsibilities include selecting materials and resources in different formats produced by independent, small and local producers as well as information resources from major producers and distributors.
館藏發展責任包括了選擇在不同格式生產的物質和資源會被獨立,小型和當地的生產者好的資訊資源是由主要的生產商和供應商提供
Materials and resources should represent the languages commonly used in the library’s service community and should include formats that meet the needs of users with disabilities.
在圖書館服務社區和應該包括沒能力使用的讀者的格式,材料和資源應該表示為一般語言的使用
Collection development and the selection of materials and resources should be done according to professional standards and established selection and review procedures.
館藏發展和材料和資源的選擇應該被完成於相應專業標準和已建立選擇性和再檢查程序
Librarians may seek to increase user awareness of materials and resources on various social concerns by many means, including, but not limited to, issuing lists of resources, arranging exhibits, and presenting programs.
圖書館管理員可能尋找增加在不同社會涉及物質和資源從多方面的令使用者察覺

Over time, individuals, groups, and entities have sought to limit the diversity of library collections.
超過的時間,個體的、隊制的和實體的已尋找到限制圖書館收集的差異
They cite a variety of reasons that include prejudicial language and ideas, political content, economic theory, social philosophies, religious beliefs, sexual content and expression, and other potentially controversial topics.
他們引出包括引起偏見的語言和主意的原因多樣化,政治的滿足、經濟學說、社會的哲學、宗教的信任,兩性的滿足和經驗和其他的可能爭論的議題.
Examples of such censorship may include removing or not selecting materials because they are considered by some as racist or sexist; not purchasing conservative religious materials;
如審查可能包括移除或沒選擇材料,因為他們考慮的例子被一些種族主義者或性主義者,不購買保守的宗教材料,;
not selecting resources about or by minorities because it is thought these groups or interests are not represented in a community;
不選擇關於或被少數因為他們通過這些組織或興趣不是描述社區的資源;
or not providing information or materials from or about non-mainstream political entities.
或不是以從關於不主流的政治實體的資訊或材料.
Librarians have a professional responsibility to be fair, just, and equitable and to give all library users equal protection in guarding against violation of the library patron’s right to read, view, or listen to materials and resources protected by the First Amendment, no matter what the viewpoint of the author, creator, or selector.
圖書館管理員有專業描述較公平、恰好、公正和給圖書館用者等同保衛不違反圖書館贊助者的權利下進行閱讀、檢查或聆聽材料和資源的產生被第一修正案保護,沒有作者的觀點問題
Librarians have an obligation to protect library collections from removal of materials and resources based on personal bias or prejudice.
圖書館管理員有義務去保護圖書館的收集由個人的偏見或引起偏見的材料和資源基本調動
Intellectual freedom, the essence of equitable library services, provides for free access to all expressions of ideas through which any and all sides of a question, cause, or movement may be explored.
理智自由、等同圖書館服務的本質、提供從自由從接近問題、個案或移動的探測的主意通過任何和所有方面的表達
Toleration is meaningless without tolerance for what some may consider detestable.
容忍是從一些可能考慮討厭的無意義沒有寬大
Librarians must not permit their own preferences to limit their degree of tolerance in collection development.
圖書館管理員沒可能允許他們自己的偏愛而去限制他們寬大的同意於館藏發展

Adopted July 14, 1982, by the ALA Council; amended January 10, 1990; July 2, 2008.
1982年7月14日通過,由美國圖書館協會理事會,修正於1990年1月10日; 2008年7月2日。

閱讀心得
看完這篇文章,覺得自己的英文還是很不好,有很多的生字不會,而且還花了很久的時間去看懂。它的內容主要是在說明圖書館要提供多元化的資料,不可以因為審查或圖書館管理員的偏見而不購入某一些材料,而且圖書館的館藏也應該要滿足不同讀者的需要,也不可以因為圖書館管理員的喜好而購入自己喜好的書,因為圖書館是一個滿足讀者需求的地方。

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圖書館學五律(Five Laws of Library Science),是由印度學者阮加那桑

1. 書貴為用(Books are for use)

2. 書為人而設(Books are for all)

3. 讀者有書(Every book its reader)

4. 節省讀者的時間(Save the time of reader)

5. 圖書館是一成長的有機體(Library is a growing organism)

新五律的內容如下:

1. 圖書館為全人類服務而存在(Library serve humanity)

2. 知識傳遞多面性(Respect all forms by which Knowledge is communicated)

3. 捍衛知識近用權(Protect free access to knowledge)

4. 善用科技提升服務品質(Use technology intelligently to enhanced service)

5. 眺望過去、展望未來(Honor the past and create the future)

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這堂課中老師有提到翻譯文章的東西
通常翻譯英文文章我都習慣用google翻譯去把它直接翻譯成中文
但是老師說線上的全文翻譯不一定翻的完全正確
所以還是要靠自己把不懂的生字去查字典然後再對照
這樣翻出來的文章會比較好而且通順

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英格蘭白金漢郡圖書館的圖書館服務讀者憲章

圖書館的承諾---方便讀者的使用
ex.圖書館分館及圖書巡迴車, 參照當地居民的意見,訂定開放時間

服務水準的承諾---態度體貼,立即回應讀著需求
ex.立刻回應讀者的詢問,或者明確告知等待的時間

近用及公平的承諾---服務多元,公平對待每位讀者的需要
ex.盡一切可能,為身心障礙民眾提供近用所需的特別設備及服務

傾聽及諮詢的承諾---以讀者意見為優先
ex.對每個圖書館做全面性的讀者滿意度調查,至少每三年做一次,並公佈其結果

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國立勤益科技大學圖書館

館藏發展政策與中程計畫
圖書館館藏發展政策
主要分為十二個部分
1. 目標
2. 任務
3. 服務對象
4. 館藏資料收藏政策
-------------a.一般性原則
-------------b.印刷式資料
-------------c.視聽資料
-------------d.電子資源
-------------e.特藏
5. 贈送書刊處理
6. 複本處理原則
-------------a.圖書複本最多以四冊為原則
-------------b.期刊不購置複本
-------------c.借閱率高的圖書增購複本
-------------d.業務用書、教科書或指定參考書需要可增購複本
7. 薦購方式 :計畫採購、臨時性採購及一般讀者推薦
8. 館藏淘汰
9. 館際合作
10. 館藏評鑑
11. 讀者意見處理
12. 館藏發展政策的訂定與修訂

10/23公共圖書館

美國權利法案

權利法案的10條修正案包括
1.言論、宗教、和平集會自由
2.持有與佩戴武器的權利
3.免於民房被軍隊徵用
4.免於不合理的搜查與扣押
5.正當程序、一罪不能兩判、禁止逼供、禁止剝奪私人財產
6.陪審團不可定罪以及被控告方的其他權利
7.案件中要求陪審團的權利
8.過度罰金與酷刑
9.列入的其他權利同樣可以受到保護
10.留未經立法的權利


英國權利法案

英國人民擁有不可被剝奪的民事與政治權利,包括
1.國王不得干涉法律
2.沒有議會同意,國王不得徵稅
3.人民有向國王請願的權利
4.人民有配帶武器以用以自衛的權利
5.人民有選舉議會議員的權利
6.國王不得干涉議會的言論自由
7.人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由
8.人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由
9.國王必須定期召開議會

兩者的共同點都是:主張自由、權利等

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國立中央圖書館臺灣分館館藏發展白皮書


*服務對象
1.一般民眾與研究人員
2.圖書館界與機關團體

*願景(積極拓展三個館藏特色,分別是1.臺灣資料2.親子資料3.視障資料)
願景1---人文與科技融合
願景2---硬體與軟體充實
願景3---本土與國際接軌
願景4---服務與研究兼顧

*目標與策略
1. 保存文化
2. 充實設備
3. 服務讀者
4. 研究發展
5. 合作交流
6. 行銷推廣

10/16公共圖書館

*圖書館績效指標分為
1.讀者知覺
2.公共服務
3.技術服務
4.推廣服務
5.讀者服務
其中公共服務的指標占絕大多數,推廣服務尚無指標

*計算圖書館全年經常費 a/[(b/c)*d]
a:圖書館的經常費
b:問卷回答"是"的人數
c:問卷回答總數
d:預期讀者群人數,四捨五入計算至整數(預期讀者群人數以自動化借還書系統找出)

*進岀館人數 a/b (大都以"旋轉門"或"紅外線"計算進岀館人數)
a:進館人數
b:預期讀者群人數,四捨五入計算至整數

*成本效益 a/b*100%
a:圖書館經常費
b:預期讀者群的借書人數

*館藏利用率 (a+b)/c*100%
a:借出的館藏數
b:館內利用館藏數
c:館藏總數

容易影響館藏利用率的因素有
1.複本量
2.館藏內容與讀者需求的契合度
3.借書期限,常用圖書的借書期限、借書量
4.本館的推廣活動及同仁的推廣技巧

10/14館藏發展

圖書館設立及營運基準



*公共圖書館(館藏是要適合不同人士使用)

館藏包括一般圖書、參考工具書、政府出版品、地方文獻、期刊、報紙、視障資料、視聽資料、微縮資料及電子資源等。在館藏量方面,則以人口總數每人一冊(件)為發展目標



*大學圖書館(要方便師生使用館藏和網路資源)

館藏重於學術書籍、自己學校出版品、師生出版的著作等



*專科圖書館(大致上都跟大學圖書館設立及營運基準一樣)

重於該學校的專科發展



*高級中學圖書館(館藏發展跟其他圖書館差不多)

發展會局限在經費的問題,每年圖書購置費至少應占教學設備費百分之十五以上



*職業學校圖書館(館藏發展跟高級中學基本一樣)

每年圖書購置費至少應占教學設備費百分之五以上

10/9公共圖書館

公共圖書館設立及營運基準
分為六個部分:總則、設立、館藏發展、館舍設備、營運管理、附則

公共圖書館之分類如下:
(一) 公立公共圖書館
1. 國立圖書館。
2. 直轄市立圖書館。
3. 縣(市)立圖書館及縣(市)文化局(中心)圖書館(以下簡稱縣市圖書館)。
4. 鄉(鎮、市)立圖書館(以下簡稱鄉鎮圖書館)。

(二) 私立公共圖書館
指由個人、法人或團體成立,以社會大眾為主要服務對象,提供圖書資訊服務,推廣社會教育及辦理文化活動之圖書館。

世界人權宣言
第十九條
人人有權享有主張和發表意見的自由; 此項權利包括持有主張而不受干涉的自由, 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。

圖書館法
圖書館法共有20條
第十四條
圖書館如因館藏毀損滅失、喪失保存價值或不堪使用者,每年在不超過館藏量百分之三範圍內,得自行報廢。

10/7館藏發展

第二單元 數位館藏
數位化館藏發展背景:
(1) 電子出版的盛行
(2) 電子圖書館的發展
(3) 書刊經費增加與圖書館經費削減
(4) 科技進展
(5) 讀者使用習慣
(6) 網路電子資源迅速發展

數位館藏特色
1. 以多種形式出現
2. 提供全文式的資訊
3. 具有超文件或超媒體的能力,可以連結相關電子文件或其他數位資訊
4. 互動式多媒體形式
5. 全部內容結合
6. 資訊以多層次方式提供(大/小資料庫)
7. 各種電子文件編碼標準
8. 有些在本地電腦可直接取用,有些是透過遠端取用
9. 組織系統的檢索關連

其缺點
1. 數位館藏品質難以控制
2. 數位館藏數量難以控
3. 數位館藏內容多變
4. 不同資訊系統介面
5. 檢索引擎太多
6. 本端圖書館負荷
7. 遠端查詢塞車
8. 作業系統常發生問題
9. 數位資源購買合約有不同術語與條件
10. 閱讀不舒適、 利用不便、費用較高

種類「國際標準書目描述編目—電子資源」(ISBD─ER),分三大類
1. 電腦資料(Computer data)
2. 電腦程式(Computer programs)
3. 電腦資料與程式(Computer data and program)

圖書館的電子館藏可分為三種
1. 將圖書館的真實館藏電子化
2. 引進出版市場現成的電子資源
3. 運用網路上免費的電子資源

Samuel Demas將電子資訊分為以下幾種
1. 應用軟體(Applications Software)
2. 書目檔(Bibliographic Files)
3. 全文檔(Full Text)
4. 數值檔(Numeric Files)
5. 多媒體(Multimedia)

電子期刊就收費與否,則可分為:
1. 完全免費型
2. 部分免費型
3. 完全計費型

10/7古騰堡計畫2

古騰堡計畫
496100214王辰安 f770902 公共圖書館 西廂記 王實甫(約1260-1336) 台北市 金楓出版有限公司 民國77年 圖檔網址 文本編號#26875(http://www.gutenberg.org/2/6/8/7/26875)Chen-An Wang,Public Library ,shi shiang ji,Author: Shifu Wang,jin feng publish limited company

西廂記圖檔



課程:公共圖書館
學號:496100214
姓名:王辰安
書名:西廂記
作者:王實甫

文子圖檔



課程:館藏發展
學號:496100214
姓名:王辰安
書名:文子
作者:文子

10/7古騰堡計畫

古騰堡計畫
496100214王辰安 f770902 館藏發展 文子 文子(不詳) 台北市 台灣中華書局 民國67年 圖檔網址 文本編號 #26876( http://www.gutenberg.org/2/6/8/7/26876)
Chen-An Wang,Collection Development,wen tz,Author: wen tz,Taiwen China Shu Ju

10/2公共圖書館

這堂課
又看了跟館發上課一樣的影片
living library
take a seat
不過有些人沒看過
所以就陪他們在看一次

還有寫了要我們判斷的東西

下次上課要考
公共圖書館的12項任務
老師說一個字都不能少
好像有點難耶

9/30館藏發展

這次的館發課老師給我們看了兩部有關圖書館的影片
我覺得兩部都很有趣
以下就稍微描述一下影片

第一部影片是living library
一開始影片的主角先介紹了
自動還書系統
然後就是重點的部分了
這個圖書館裡面
有專人可以為你服務
以每個人擅長的領域替讀者解答問題
縱使
"人"的答案一定會比"書本"來的主觀
不過我卻覺得這是項很不錯又新穎的服務
所得到的答案會比你從書本看來的
過多了一份"經驗"



第二部影片是take a seat
裡面就是在演
讀者使用自己的通行證
去感應有特殊設計的椅子
它就會跟著你走
到你想坐下的地方停止下來
提供你一個專屬的座位
乍看之下
這真的是一個相當相當方便的設備
不過
老師說這是假的
而且後來想想如果每個人的椅子
都一直跟著走的話
大家的椅子應該會打架吧
所以好像也不太有效率

9/18公共圖書館note

這是第一堂公共圖書館
老師也是大概介紹了課程

其中最有趣的
就是大家在算自己的學費
把兩小時學費跟一場電影的票價比
總之
我們的學費真的很貴
哀哀哀

補9/16館藏發展note

今天是第一天上館發課
老師介紹了大概的課程
還有點名和說明作業




喔 對了
這學期還是要做古騰堡
而且還要做兩本

館藏發展3000字報告

課程名稱:館藏發展
授課老師:毛慶禎老師
圖資二 496100214 王辰安

  這個禮拜是開學後的第一個禮拜,接下來所要開始研讀的課程也都跟大學一年級的時候不一樣了,這次的3000字報告是我開學後的第一個報告,此課程的名稱叫做「館藏發展」。上館藏發展的第一堂課,毛老師以笑瞇瞇的表情給了大家輕鬆的感覺,一開始老師就先詢問了班上的同學有沒有第一次修他的課新朋友,然後就有幾位同學舉手,聽了他們每個人的自我介紹後,才知道原來他們是我們班今年轉來的轉學生。在他們一個一個自我介紹後,老師會請班上的一位同學提問一個問題,毛老師的這方法可以讓我們更多認識他們一些,當然在問問題的同時,覺得有一些問題真的很有趣,就會轉過頭跟身旁的同學好奇的談論著新朋友,班上的人有人問了新同學的及時通帳號是多少、也有人問了新同學今年的貴庚阿、還有人問了新同學的家裡住址、其中最令我感到有具有幽默感的莫過於問了某位新同學的身高!!!然後又在新同學回答完後,小小聲的回了嘴,我當時實在覺得有趣極了。隨著新朋友自我介紹的結束,毛老師也開始介紹此次館藏發展課程的大綱,但是由於剛剛自己歡樂的情緒高漲,一時收復不回來,所以沒有及時的停止我的談話,我知道這造成了老師的困擾,也同時打壞了班上的上課秩序,所以我想藉由這個報告向毛老師說聲對不起,老師我知道我是因為上課講話才會被您叫去前面的,但是當時在被您詢問為什麼會被叫來教室前面原因的時候,我實在是太緊張了,感覺自己突然放了空,所以沒有及時回答出應該有的答案,我真的知道錯了,並且有好好的反省過自己的錯誤行為一番,才下筆寫下這篇報告的,以後上課我會更加的專心,不會在不恰當的時間做不應該做的事情。
  在反省的過程中,我覺得每個人都會有一種不敢承認自己犯了錯誤的負面心態,這不禁使我捫心自問:難道做錯了事,真的不要讓別人知道會比較好嗎?說穿了其實是自己沒有勇氣去面對而已,那到底什麼是勇氣呢?是做別人不敢做的是嗎?其實我覺得勇氣是一種能夠堅定並且堅持的做正確的事,即使不小心犯了錯,也能夠立刻承認並且改正。記得古人有一句話是這樣子說的:美言一句三冬暖,惡言一句六月寒。沒有人會愛聽批評、指責的話的,但是這些不好聽的言語,卻是最能使我們好好的靜下心來檢討自己不足的地方、還有犯錯的地方的;每天坐在電視前面看著現在電視所播放的社會新聞、政治新聞,似乎都活生生的說明了:這個世界不容許犯錯。當你每天都在做慈善,你付出了你的全心全意,人家會覺得你是個好人,也許你會得到很多的讚賞,很多的信任;但是一旦你不小心犯了錯誤,可能你某一天突然內急,因為實在是忍不住了,所以選擇了隨便找個路邊解決了事,但是好死不死的就剛剛好被路過的老婆婆看見,當這個消息一被傳開,大家就會覺得原來你也只不過是這樣,怎麼會做出那樣的事情。因為一件不好的事情,可能會就此把你之前做的好幾百件好事、善事都給一筆勾銷,沒有人會記得你曾經做過多少的好事,大家只會記得你確實做過這件壞事。所以阿,在作任何事之前設想的不應該是只有自己,而是所有可能會發生、造成的後果,以及想好所有因應的措施,和可能會牽連到的人事物才對。
  「時時刻刻不忘自我反省」。世界上有那麼多成功的人,難道真的是個個的IQ過於常人嗎?其實無論在電視上,亦或是書本、報紙、雜誌上,我們都可以看到成功的人所描述自己成功的秘訣所在;其實努力辛苦的工作,所得到的最大回饋,往往不是在於金錢上的,而是在完成一件事後所獲得的成就感。所以我覺得擁有自我快速反省能力的人,往往會比不願意承認錯誤,或承擔事情的人更可以具有發展性。大家應該都有聽過古人一日三省這句話吧,這是一個大家都知道,也都了解的一個道理;但是又有誰可以做到一日三省的工作呢?在現今的社會上,每個人天天汲汲營營於金錢上的賺取,什麼東西都需要講求快速,跑業務、吃飯、洗衣服…,什麼都要快快快!!!現在是一個速度革命的時代,一天只有早上、中午、晚上才反省一次怎麼夠,想要當一個成功者,就是要具有高敏感度,而且要時常提醒自己時時刻刻都要能自我反省才對。如果我們不知道反省自己,只會一昧的把責任推卸給別人,然後在那邊怨天尤人,覺得自己懷才不遇,或者沒有被公平的對待,如果你看待事情只會抱以這樣的心態、態度,是絕對不可能成就任何事情的。還記得有一句話是這樣說的,當你用一個手指頭指著別人的時候,別忘了,還有其他四根指頭是指著自己的。所以當我們在指責別人不是的時候,是不是能否轉換不同的角度想想,我有沒有能力把事情處理的更好。  我聽過,有很多很多的成功人士,他們之所以會成功的其中要素之一就在於做一件事情所保有的「態度」,他們總是可以出面解決別人所不能解決的事情,總是可以出面承擔別人不願意去承擔的問題,更重要的事,他們總是能夠主動去做沒有人願意做的事,而且不會要求任何的回報。很多人會覺得這種人是笨蛋、是傻瓜,尤其我們現在處在的環境,是這樣的近於短視,只要是可以得到好處的機會絕對不會輕易的放過,一抓住機會就不會輕易的放手;記得不知道在哪裡看過這樣子的一句話:多做事情是絕對不會吃虧的,天底下最吃虧的事情應該是,你對事挑三撿四的什麼也不願意做,最後自然什麼也做不了!  有一位成功者曾經說過,在別人眼中看來,總會覺得他是一個喜歡逆向操作的人,但是為什麼大家對他會有這樣子評論呢?因為他都專挑別人不願意做的事情去做,而且越困難的事情對他來講就越有挑戰性,所以有人說,他是一個喜歡跳入火坑的人!其實這樣子也沒有什麼不好的,如果一個人所做得事情人人都會做,也都能夠做,而且也不具有什麼挑戰性,如此一來,那個人又怎麼會有什麼不同於其他人的價值呢,又有什麼競爭力可言呢!所以阿,我真的深深的認為,你面對一件事情的態度決定你的人生與未來。在團體組織中處理任何事情,不要僅看眼前的結果,也不要只考慮到屬於你自己的私利,這樣短視終究會被其他更積極的人所淘汰;而且要是你想得夠長遠,也能為大眾的利益來作為思考的話,相信如此一來不管你處在什麼行業,或者處理什麼事情,終究能在團體中脫穎而出的。
  在文章的最後一段呢,我想要來談談今後要如何來改進我的壞習慣。上了大學後,我的花費不知不覺得變大了,無論是車費阿、還是飯錢都花了我很多很多額外的錢,為了不讓媽媽辛苦所賺來的錢,就這樣被我不知不覺得浪費掉,所以我現在開始有在慢慢的試圖養成天天記帳的好習慣,天天記帳,就可以清楚的知道你一天花了多少錢、一個禮拜又花了多少錢,計了幾個禮拜下來,真的是有計有差,我覺得記帳的習慣對我的影響也很大,因為清楚的知道自己金錢的流向,所以更能把不必要的花費省下,進而存起來,接下來就是要去多多學習如何投資了!!!再來就是上課講話這件事情,經過這次的自我反省以後,覺得上課講話其實一點好處也沒有,不僅會讓自己上課不能專心,也會沒聽到老師講的重點,更會影響到班上的同學們,還有會影響到老師上課的情緒,自己也無法學習到老師上課所教授的內容與課程,我想藉由了這次的自我反省,我不會讓自己重蹈覆轍了,以後我會更冷靜的看待同一件錯誤,並且作出不至於後悔的決策。再來就是這篇報告的總結了,我們身處在這個社會上,如果大家都能不時的透過自我反省來檢視自己的話,那麼彼此之間的摩擦就會更少,大家都能以同理心、體貼心來相處的話,一個更美好的和諧社會就會更容易形成了。因此,在現今的社會中以及學校裡,能夠自我反省真的是非常重要的一件事。

9/23館藏發展note

上課心得

這堂課中,老師說了很多關於圖書館自動化的議題,當時聽到真的有一種為什麼圖書館無法有自動化的服務呢?不過後來老師也解釋了,如果書架可以自動化的移動,那麼為了軌道的進行,藏書的書架將會有數量的限制,藏書相對也會減少。所以圖書館自動化還有很大的問題,畢竟人力才更有機動性。


閱讀ALA Glossary of Library and Information Science的心得

ALA Glossary of Library and Information Science,這是一本美國圖書館學會圖書館與資訊科學的詞典,裡面有介紹很多關於圖書資訊的辭彙,其實在老師介紹之前我沒有聽過這本書,看了之後,發現他有點像我們一般的英英字典,就是解釋生字。


NOTE

技術服務是過去的詞,現以讀者導向服務為中心

一、技術服務定義 (讀者是沒有感覺)
圖書館是以服務為中心,圖書館是要配合服務而設計

二、技術服務的範圍與內容
範圍:
1. 資料選擇採訪
2. 分類編目
3. 資料加工處理
4. 典藏
5. 圖書館資料保存
6. 館藏發展

三、館藏發展
圖書館學暨資訊科學詞彙(ALA Glossary of Library and Information Science)的定義:
1. 選書政策
2. 評估讀者及潛在讀者需求
3. 館藏使用調查
4. 館藏評鑑
5. 確認館藏需求
6. 選擇資料
7. 資源共享的規劃
8. 館藏維護
9. 館藏淘汰

四、圖書館之組織結構
圖書館是一個服務業
在傳統圖書館中依功能劃分部門,基本分為
1. 讀者服務(用者是看到的)
2. 技術服務(用者是看不到的)

五、圖書館自動化對技術服務的影響
圖書館自動化這個名詞是不存在
圖書館自動化,是把電腦搬進圖書館取代打字機
組織結構發生下列變化
1. 以讀者或學科性質為劃分依據
2. 功能、單位、部門合併
3. 新增與改名
4. 功能的分散
5. 人員的移轉和重新指派
6. 工作流程和項目的重新設計與劃分

六、技術服務組織重整
1. ,整合性自動化圖書館系統取代人工作業
2. 出版品氾濫(現實沒有這回事)
3. 主題式導向之趨勢
4. 技術服務更主動參與服務(讀者需求甚麼,我們要給他們甚麼)
5. 更專業化

七、技術服務組織結構之發展趨勢
6. 採用矩陣式組織(台灣是沒有的)
8. 所有東西>讀者服務

資組97/05/07

資訊組織 筆記八 97/05/07


※圖書不適用於資料特殊細節項※除正題名外,其他項可重複著錄 例:兩個集叢
※1969之前,沒有ISBN
※84年之前的編目規則為何?用到那些細目?
※無共同題名之作品:不是細目,是說明、描述,告知如何處理某類型作品※RDA(Resources Description Access):資源敘述檢索

(一)第一著錄層次
(1)題名及著者敘述項
正題名
著者敘述
(2)版本項
版本敘述
(3)出版項
出版者、經銷者
出版年、經銷年
(4)稽核項
面(葉)數、冊數或其他單位
(5)附註項
附註
(6)標準號碼及其他必要記載項
標準號碼


(二)第二著錄層次
(1)題名及著者敘述項
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
著者敘述
(2)版本項
版本敘述
關係版本之著者敘述
(3)出版項
出版地、經銷地
出版者、經銷者
出版年、經銷年
(4)稽核項
面(葉)數、冊數或其他單位
插圖及其他稽核細節
高廣尺寸
(5)集叢項
集叢正題名
集叢著者敘述
集叢標準號碼
集叢號
附屬集叢名
附屬集叢標準號碼
附屬集叢號
(6)附註項
附註
(7)標準號碼及其他必要記載項
標準號碼


(三)第三著錄層次
(1)題名及著者敘述項
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
著者敘述
(2)版本項
版本敘述
關係版本之著者敘述
(3)出版項
出版地、經銷地
出版者、經銷者
出版者、經銷者職責敘述
出版年、經銷年
印製地、印製者、印製年
(4)稽核項
面(葉)數、冊數或其他單位
插圖及其他稽核細節
高廣尺寸
附件
(5)集叢項
集叢正題名
集叢著者敘述
集叢標準號碼
集叢號
附屬集叢名
附屬集叢標準號碼
附屬集叢號
(6)附註項
附註
(7)標準號碼及其他必要記載項
標準號碼
獲得方式
裝訂及其他區別字樣

資組97/04/30

資訊組織 筆記七 97/04/30

1.題名及著者敘述項的編目
(1)細目
題名及著者敘述項
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
著者敘述
(2)條列式
例:石點頭
題名及著者敘述項
正題名:石點頭
資料類型標示:文字印刷本
著者敘述:天然癡叟著
(3)ISBD格式
例:石點頭
石點頭[文字印刷本]△/△天然癡叟著

2.中國編目規則第三版和修訂二版在題名及著者敘述項的差異
第三版
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
著者敘述

第二版
正書名
資料類型標示
副書名
並列書名
著者敘述

古騰堡計畫 97/05/09

古騰堡計畫
496100214王辰安 f770902 資訊組織 石點頭 天然癡叟(明) 台北市 三民書局 民國87年 印本書目資料 圖檔網址 文本編號 25399(http://www.gutenberg.org/2/5/3/9/25399
496100214 Chen-An Wang,Organizing Information,Shi dian tou,Author: Tianran chisou(Ming), Sanmin Shu Ju

古騰堡計劃

496100214 王辰安 圖資一 資訊組織 石點頭 天然癡叟(明) 台北市 三民書局 民國87年 印本書目資料 圖檔網址 古騰堡編號xxxxx(__________)

496100214 Chen-An Wang,Organizing Information,Shi dian tou,Author: Tianran chisou(Ming), Sanmin Shu Ju

資組0410

資訊組織 筆記六 97/04/10


標準號碼及其他必要記載項

*適用範圍

1.印刷型式出版品
2.縮影及縮印式出版品
3.以印刷為主的其他媒體出版品
4.地圖資料出版品
5.盲人點字出版品




*ISBN有四個規定位置

• 封套:書的整面,從外面包到裡面,通常是行銷的手法
書腰:只有一 圈,通常是行銷用,新書通常有書腰
• CD只看重CD本身,其它當作附件處理
• EAN:編號方式 UCC:編號制度



★ 一本書可以出現ISSN跟ISBN
★ 10碼和13碼檢查號不一樣
★手稿及善書沒有標準號碼,連續性出版品祇有ISSN
(同時是單本書有ISBN)


古騰堡 圖檔







課程名稱:資訊組織



系級:圖資一



姓名:王辰安



學號:496100214



作品名稱:石點頭



作者:天然癡叟
資訊組織 筆記五 97/04/03


古騰堡計畫
496100214 王辰安 f770902 資訊組織 石點頭 天然癡叟(明) 台北市 三民書局 民國87年 圖檔網址 古騰堡編號xxxxx(__________)
496100214 Chen-An Wang,Organizing Information,Shi dian tou,Author: Tianran chisou(Ming), Sanmin Shu Ju



標準號碼及其他必要記載項

※英美編目規則第二版(和中國編目規則)的同意標準號碼有三種
●ISBN(International Standard Book Number)
●ISSN(International Standard Serial Number)
●any other internationally agreed standard number

※標準號碼必須再唯一性、次序性及助記性三方面取得協調

※國際標準書號的構成 ◎ISBN可容納10的九次方本書
1.群體識別號(Group identifier)
2.出版者識別號(Publisher identifier)
3.書名識別號(Title identifier)
4.檢查號(Check digit)


計算公式:將ISBN前九位數字依序分別乘以10到2的數目,將其乘積相加,總和用11去除;若無餘數責檢查號碼為"0";
若有餘數,則以11減餘數,所得差數即為檢查號,若差數為10,則以代表羅馬數字10的"X"來表示。



※ISBN有四個規定位置
1.版權頁下方;或
2.封底靠近裝訂處(橫排本為右下方,直排本為左下方),若有條碼應印於條碼上方
3.護封、封套或書衣封底依上項規定印製
4.以印刷為主的其他媒體出版品若無法一前三項規定辦理者,則視其形制印至於顯要處。
資訊組織 筆記四 97/03/26

集叢項

※就集叢而言,一本書有ISBN跟ISSN
※善本書:不是集叢,也非線裝書



※集叢項須著錄七個細目 (◎有意義的書目資訊才需要記錄)
1.集叢正題名
2.集叢並列題名
3.集叢副題名
4.集叢著者敘述
5.集叢之國際標準叢刊號
6.集叢號
7.附屬集叢

※ISSN檢查號
最多可容納連續性出版品的數量:10的7次方,最後一碼為檢查號




附註項

※附註項不需要方括弧,因為附註項的資料來源任何哪裡皆可

※歐洲文藝復興以前的手稿,還應著錄下列五件事情
1.字體
2.插畫、裝飾、標題等重要的插畫,都應著錄
3.校勘結果,著錄空白頁、受損、遺失的頁碼等
4.其他稽核事宜,著錄收藏者的註記、裝訂情況等,重要的稽核事宜
5.主文前幾個字,編目員自訂題名時,應盡量著錄主文的前幾個字,只供使用者鑑別之用 (以前沒有書名)

資組0319

資訊組織 筆記三 97/03/19


定義

連續性出版品 Serial(為一種出版的狀態)

A publication in any medium(媒體) issued in successive(持續性的) parts bearing(帶有) numeric or chronological(依時間先後的) designations and intended to be continued indefinitely .Serials include periodicals;newspapers;annuals (reports,yearbooks ,etc.);the journals,memories,proceedings(會議記錄),transactions(會報、會刊),etc.,of societies;and numbered monographic series.


書 v.s 連續性出版品

1.有些書連續性出版品 ex:壹週刊
2.有些連續性出版品不是書
3.有些不一定是書或連續性出版品,有可能兩者皆是
  • Serial:一種出版狀態
  • 書:一種出版媒體

※Serial←→monograph

※出版中的套書continuations of sets

不被圖書館期刊規定所限定

被稱作"假連續性出版品"(pseudo-serials)

※題名及著者敘述項

全部再刷或再版→再版的內容會修改 ex:美麗島雜誌

※卷期編次項

繼續出版中,在卷期編次之後空四格→表繼續出版

不再出版時,最後一期寫下

※稽核項

繼續出版中,在冊數之前空三格(表持續中),在附件之前亦空三格

資組0312

資訊組織 筆記二 97/03/12

續03.05-單冊作品
字母、阿拉伯數字、羅馬數字,照錄。其他的則轉換為阿拉伯數字。


未記數的部份應不理會,但有兩點例外:
1.形成全書的部份。
2.在附註項中提到。


計數複雜或不規則時,依其複雜程度:
1.排除空白、廣告、不重要部份,著錄總數,及"in various pagings"或"in various foliations"。
2.著錄主要部份的計數,再總加其他複雜之計數,置於方括號內。著錄1 v.再記various pagings。



*盲人用書
310 leaves of braille → 310葉點字(單面)
jumbo braille → 大一點的點字
computer braille → 電腦處理的點字
press braille → 印出來的點字

*Large print → 一般的報紙或是書(字較一般大)
數量後要加 "(large print)"

*手稿大都是單面的

*
score → 1套
condensed score → 濃縮的1套

*
sound cartridge → 匣式錄音帶
sound cassettes → 卡式錄音帶


*地圖的其他稽核細節, 依序為:
地圖數量, Number of maps in an atlas
色彩, Colour
質材, material
框裱或支架等, mounting


* 樂譜的其他稽核細節, 應記明下列諸事 :
錄音方式, type of recording
放音速速, playing speed
槽紋(唱片), groove characteristic (analog discs)
track configuration (sound track films)
音軌(匣式、卡式及盤式錄音帶), number of tracks (tapes)
聲道, number of sound channels
recording and reproduction characteristics


*電影片及錄影資料的其他稽核細節應記明下列諸事 :
投映率及放映特質 (電影片), aspect ratio and special projection characteristics (motion pictures)
聲音, sound characteristics
色彩, colour
放映速度, projection speed (motion picutres)
放影速度 (影碟)


附件的處理方式:
1.另立款目。
2.採用多層著錄法。
3.在附註項裡說明其關係。
4.在稽核項的最後一個細目著錄其physical units及附件的名稱。


高廣、尺寸
先著錄本體的高廣,再著錄容器的名稱及高廣(eg.書21公分,放在23公分的盒子裡),或者僅記容器的高廣。
長本:書的寬度不到高度的一半。(eg. 20 X 8 cm)
橫本:書的寬度比高度還長。(eg. 20 X 30 cm)

*高廣尺寸必用 "尺" 量
圖書 → 十公分以內記至小數點第一位, 十公分以上則進位至下一整數差距在二公分以內, 著錄較高者; 相差在二公分以上, 著錄最小及最大者
地圖資料 → 手稿地圖則精確至公釐




套書
1.記其冊數。
2.若各冊的計數單位連貫者,記總數於圓括號內。
3.書目冊數與實體冊數不同時,應同時記載(eg.書目冊數有三冊。一、二冊裝訂在一起,實體上只有兩冊)。
4.可視情形採用其他計數單位,如parts、pamphlets...等。
5.插圖為主的作品,可依序記載其特別記載(charts,coats of arms,facsimiles...)。
除此之外,一律稱之為插圖。

資組小考0312

Q : 稽核項有哪些細目,就 << 中國編目規則第三版 >> 之 連續性資源 及 圖書 回答 。

A :連續性資源 → 插圖及其他稽核細節
高廣尺寸
附件

圖書 → 面(葉)數、冊數或其他單位 Number of volumes and / or pagination
插圖
高廣尺寸
附件

資組0305

資訊組織 筆記一 97/03/05

稽核項


*稽核項細目 :
1.數量單位。Extent of item (including specific material designation)
2.插圖及其他稽核細節。Other physical details
3.高廣、尺寸。Dimensions
4.附件。Accompanying material


數量單位
1.「specific material designation」→ 性質,與資料類型標示細目(提名及著者敘述項)呼應。
Ex:圖書(文字印刷本):面、葉、欄、冊之一
錄音資料:匣式帶、卡式帶、盤式帶、唱片帶、鋼琴捲帶、風琴捲帶之一

2. 中國編目規則多種名稱
圖書 →「面(葉)數、冊數或其他單位」Number of volumes and/or pagination
地圖資料 →「幅數、冊數或其他單位(包括資料特殊類型標示)」
樂譜 →「套數或其他單位(包括資料特殊類型標示)」
錄音資料 →「捲數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)」
電影片及錄影資料 →「捲數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)」
靜畫資料 →「張數、捲數、份數、幅數或其他單位(包括資料特殊類型標示)」
立體資料 →「件數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)」
拓片 →「葉(幅、軸、冊、卷)數」
微縮資料 →「捲數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)」
電子資源 →「數量或其他單位(包括資料特殊類型標示)」


插圖及其他稽核細節 Other physical details
1. 數量、高廣及附件之外的稽核事宜
EX: 1 filmstrip (70 fr.) : b&w →black & white321 p. : ill. (some col.) →illustrate

2. 中國編目規則多種名稱
AACR2:碰到圖書、樂譜時,稱為「插圖」Illustrative matter。
中國編目規則:地圖、錄音資料、電影片及錄影資料、靜畫資料、立體資料、拓片、微縮資料、電子資源,稱為「其他稽核細節」。
樂譜,稱為「插圖」。純粹文字及數字的表格,不被視為插圖,當成一般的數量著錄。

3.「高廣、尺寸」, 需要透過網路等方式讀取的遠程電子資源, 並不適用這個細目。
*但是實體的東西還是要著錄。(eg.8英吋光碟、附的手冊、……)

4.「附件」, 手稿沒有附件

高廣、尺寸 Dimensions
附件 Accompanying material


*數量單位

1 hand puppet →
一個布偶
50 identical sets of 10 slides →
10張幻燈片有50組
1 sound cassette (1 hr., 10 min.) → 一個卡帶
2 film reels (ca. 90 min.) →
2 電影片


*單冊作品

32, 366面 → 面有p1~32,後面有p1~366,加起來一共398頁
321 leaves →
347 columns

A-Z p. → A1~A10、Z1~Z100
8, vii, ca. 300, 73p. → p1~7、p1~8,無頁碼大約300頁
33,[31] leaves →
p1~33,另外有31葉沒頁碼(編目員自行算時需加方括號)
48 [i.e. 96] p. → 標了48葉,但實際上有96葉
xxiv, 179+ p. →
p1~24,179後還有,但手上沒有
Library's copy imperfect: all after p. 179 wanting →
179葉後有缺錄,求之後的(本館無179葉後)





心得

下學期第一堂的上課有很輕鬆的感覺!!
而且印了新講義,乾乾淨淨的看了也很舒服~
這次上課的內容是稽核項,
我覺得比較困難的部分應該是”羅馬數字”
好難喔!看不懂羅馬人在寫什麼>< 後來老師還帶大家戶外教學, 去了文友樓,重點是要問大家文友樓的建造日期, 當然上面寫著羅馬數字,我還是看不懂><
第一次的心得到此結束!